domingo, 1 de febrero de 2009

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a próposito de unos contenidos cualesquiera?

No es trivial el incorporar a su acervo nuevos contenidos puesto que de inicio parte de la autoconstrucción de si mismo, siempre va a mediar el proceso de aprendizaje, por lo tanto si bien es cierto que el aprendizaje puede obtenerse de contenidos cualesquiera, si requiere de un proceso congnitivo de construcción mental, para poder lograr hacerlo significativo obviamente ello le permitirá el desarrollo de competencias.

3 comentarios:

  1. Hola Karina:
    Te invito a visitar mi blog:
    http://aidaflowers.blogspot.com.
    Es cierto que en el aprendizaje debemos analizar los contenidos: conceptuales, procedimentales, valorales o actitudinales, para alcanzar los resultados que nos interesan. Te envío un afectuoso saludo.

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  2. Hola compañera Karina.
    Tiene usted una manera muy efectiva de explicar las cosas, solo me queda agradecerle por su aprendizaje tan significativo que me deja en mis estructuras mentales, me será muy útil para trasformar mi entorno. Le aré una atenta invitación a que realice los comentarios en mi blog. Albertofloresflgaa.blogspot.com

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  3. Hola Karina:
    Como ya sabemos, promover competencias en los educandos es promover su identidad personal (individual) , entendida èsta como las ideas que tiene la persona acerca de ella misma, se da respuesta al ¿quièn soy yo?, aprendemos a vernos a travès de los ojos de otros: comentarios y aseveraciones; es asì como nos reconocemos, es por esto la importancia de un refuerzo positivo que permita al individuo tener una autoestima positiva y saludable para su desarrollo personal, procurando tambièn que el proceso de transformación del sujeto (estructuras psíquicas) le permitan abordar en forma responsable y haciendo uso de sus saberes adquiridos diversas situaciones que se le presenten a lo lo largo de su vida en su interacción con medio (colectivo). Esto nos debe de dejar claro que una educación basada en competencias no solamente maneja contenidos tambièn moviliza todos los saberes. Su fin es vincular el sector productivo con el educativo y elevar el potencial de los individuos para dar cara a las transformaciones que sufre el mundo actual y nuestra sociedad.
    Saludos

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